===歡迎來到百世資優數學===

　　「創思華語文」著重訓練學生的語文表達與創造力的提升－透過趣味性的語文活動，誘發學生學習語文的興趣，讓學童運用想像力發揮創意，並藉由全體師生共同討論，引導學生思考語文和生活的關聯，使孩子養成「從思考中學習」的態度與習慣，並且能整合全體的語文創意，引導學生寫作方向與技巧，進而將語文創意充分運用在寫作文章上。
　　簡言之，創思華語文除了訓練閱讀與寫作之外，並著重在創意口說方面，以增進學生語文表達的能力。以數學專業術語來說，即閱讀為X軸，寫作為Y軸，而創意口說即是Z軸，不僅照顧到2D平面（讀、寫），甚至連3D立體（聽、說、讀、寫）都兼顧。我們深信，唯有孩子們擁有創造力與表達能力，未來的人生將具備足夠的競爭力來面對各種的考驗。

閱讀
思考

◎內容：各種文類閱讀賞析，包括繪本、故事、童話、現代散文、青少年小
　說、報章雜誌…

◎特色：重點在於訓練學生分析文章、抓重點、找關鍵字的能力，培養學生
　分析文章的能力。

語文
常識

◎內容：各種文類閱讀賞析，包括繪本、故事、童話、現代散文、青少年小
　說、報章雜誌…

◎特色：重點在於訓練學生分析文章、抓重點、找關鍵字的能力，培養學生
　分析文章的能力。

寫作
練習

◎內容：創意思考作文與新式寫作題型，包括基礎寫作能力、各種文體的寫
　作與各類文學的創作知能與寫作練習。

◎特色：以布魯納「螺旋漸進理念」分級編排學習單元目標，並融入學生日　常生活的情境，讓作文不再是索然無味的文字組合。

趣味學習	擺脫枯燥乏味的語文學習經驗，讓孩子透過遊戲方式來增進語文興趣。
具體教學	透過師生之間的生活經驗分享，培養孩子想像能力，及文字表達邏輯。
創意思考	鼓勵孩子跳脫既往的思考模式，藉由團體討論與激盪，養成獨立思考的生活習慣。
明確表達	透過活潑的語文學習歷程，累積語文材料及應用能力，讓孩子能流暢使用文字表達意見，解決日常生活中的各項問題。